Mit ADHS und Autismus durch den Schulalltag (online)

Eine besondere Denkweise trifft auf schulische Didaktik

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In diesem Online-Seminar wird es um die Grundlagen der Störungsbilder ADHS und Autismus im schulischen Kontext gehen. Neben Besonderheiten bei betroffenen Kindern und Jugendlichen werden insbesondere Herausforderungen im schulischen Alltag sowie praktische Unterstützungsangebote und Maßnahmen nach dem TEACCH-Ansatz behandelt.

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Kategorie


  • Langjährige Erfahrung im Bereich Autismus
  • Fachkompetenz im Bereich der schulischen Inklusion
  • Praxisorientierte Inhalte

Eine besondere Denkweise trifft auf schulische Didaktik

Haben Sie schon einmal mit einer Brausetablette im Mund versucht, sich vier Bilder genau einzuprägen, ohne dabei schlucken zu dürfen? Oder mit eingespielter Musik auf einem Kopfhörer, einem Vortrag zu folgen?
Dann hätten Sie zumindest für Minuten erlebt, wie es sich anfühlt, Autismus oder ADHS zu haben. Immer wieder abgelenkt zu sein, wenn man doch hochkonzentriert sein sollte.

Im Online-Seminar verschaffen wir uns einen Einblick in die besondere Sichtweise von Kindern und Jugendlichen mit ADHS und Autismus. Außerdem erarbeiten wir uns ein grundlegendes Verständnis für die Problematiken im schulischen Kontext, denen betroffene Kinder und Jugendliche in der neurotypischen Welt begegnen. Zuletzt wird der Fokus auf einer ressourcenorientierten Beschäftigung mit Unterstützungsmöglichkeiten und Maßnahmen nach dem TEACCH-Ansatz liegen.

• Grundlagen zu ADHS und Autismus
• Symptombereiche und Erscheinungsformen
• Besonderheiten und Unterschiede in Verhalten und Wahrnehmung
• Herausforderungen im schulischen Kontext
• Unterstützungsangebote und Maßnahmen im schulischen Kontext

 

In diesem Online-Seminar soll zum einen der Fokus auf das Verstehen von Symptomatiken als Lösungsstrategien der betroffenen Schüler:innen gelegt werden. Zum anderen sollen Strategien zur Unterstützung und Förderung im schulischen Kontext anhand praktischer Beispiele aufgezeigt werden, um die eigene Handlungssicherheit zu fördern.

Lehrkräfte aller Schulformen, Sonderpädagog:innen, Schulbegleitungen sowie deren Leitungskräfte, pädagogische Fachkräfte, Eltern und Bezugspersonen betroffener Kinder/Jugendlicher

Ort: Online via Zoom

Datum: Mittwoch 06.11.2024 17:00:00

Dauer: 2 Stunden

Niklas Beckhoff

Niklas Beckhoff

Sonderpädagoge, mehrjährige Erfahrung in der klinischen Kinder- und Jugendpsychiatrie u.a. mit Autismus, langjährige Erfahrung im sonderpädagogischen Tätigkeitsbereich u.a. in Schulbegleitung und familienunterstützendem Dienst, Leitung und Coaching sowie Fortbildung von Schulbegleitungen
Dozent in der Fort- und Weiterbildung im JuCare Kolleg