Sie suchen eine verantwortungsvolle Aufgabe?
Sind Sie eine motivierte, positiv denkende und methodisch arbeitende Inklusionskraft mit Freude an der Arbeit mit Jugendlichen an einer weiterführenden Schule? Bringen Sie vielleicht auch schon Erfahrungen aus den Bereichen ADHS / Autismus mit?
Das bekommen Sie:
- Ein regelmäßiges, fachliches Coaching und kontinuierliche Begleitung in Ihrer täglichen Arbeit
- Eine verlässliche Anbindung an ein Team für Ihr persönliches Wohlbefinden
- Ein verantwortungsvolles und eigenverantwortliches Tätigkeitsfeld in einem innovativen und expandierenden Unternehmen
- Hervorragende strukturelle Rahmenbedingungen zur Ausschöpfung und Weiterentwicklung Ihrer Potentiale – so bleibt der Spaß an der Arbeit erhalten
- Übertarifliche und leistungsgerechte Vergütung, inklusive aller Ferientage
- Strukturierte und standardisierte Einarbeitung, kollegiale Beratung und Fortbildung
Die JuCare GmbH & Co KG ist ein privatwirtschaftliches, familiengeführtes Unternehmen mit Firmensitz in Sinzig und 5 großen Standorten im Raum Köln und Bonn. JuCare setzt seine Kernkompetenzen mit den Hauptgeschäftsbereichen in der autismusspezifischen Therapie, der schulischen Inklusionsberatung und fachlichen Schulbegleitung von Schüler/innen im Autismus-Spektrum um.
Für die Begleitung von mehreren Kindern und Jugendlichen an einer Gesamtschule suchen wir zum neuen Schuljahr (September 26):
- Inklusionskräfte (m/w/d)
- für ca. 20 bis 30 Stunden
- Einsatztage Montag – Freitag
Ihr Profil
- Einschlägige berufliche Erfahrung im Bereich der schulischen Inklusion: durch Studium oder Ausbildung
- Zwingend Kenntnisse im Bereich der sozial-emotionalen Entwicklungsstörungen des Kindes- und Jugendalters
- Eigenverantwortliches und kooperatives Handeln im schulischen Kontext.
- Handlungskompetenzen im Bereich der individuellen Förderung und Begleitung von Schüler/innen entsprechend der Eingliederungshilfe (§ 35a, SGB VIII)
- Solide Sprachkenntnisse für die tägliche Dokumentation und PC Kenntnisse sind erforderlich
Ihr Aufgabenfeld
- Unterstützung und Begleitung von Schüler/innen im schulischen Alltag
- Planung, Organisation und Durchführung von Unterstützungsangeboten
- Erstellung von entsprechenden Hilfsmaterialien
- Vernetzung und Kooperation mit Lehrkräften, Eltern
- Teilnahme an regelmäßigen Fort- und Weiterbildungen
