Viele Eltern berichten, dass ihr autistisches Kind morgens kaum von Träumen erzählt – während Geschwister lebhaft von Abenteuern, fremden Orten oder erfundenen Figuren berichten. Manchmal wird es als Hinweis auf eingeschränkte Fantasie gedeutet, was nicht stimmt. Das...
Ein Kind, das im Gespräch kaum einen Satz herausbekommt, schreibt abends Nachrichten an seine Mutter welche präzise, vollständig und sogar manchmal mit Wortwitz. Dieser Unterschied in der Kommunikation kann zu Verwirrung führen. Jedoch ist es so das schriftliche...
Warum Schach und Sudoku viele autistische Menschen fesseln – und was das wirklich bedeutet Schach, Sudoku, Tetris – diese Spiele ziehen viele autistische Menschen auf eine Art an, die auffällt. Das liegt jedoch nicht daran, weil sie einfach sind, sondern weil sie...
Wenn Schule Teilhabe ermöglicht: Autismusfreundliche Gestaltung als Entwicklungsfeld Wenn Schule für viele Kinder ein Ort ist, an dem Lernen möglich wird, dann gilt das für Kinder im Autismus Spektrum oft nur unter bestimmten Bedingungen. Es sind nicht unbedingt die...
Vollständig versunken: Was Hyperfokus wirklich bedeutet Das Kind sitzt seit drei Stunden vor einer Zeichnung, hat weder gegessen noch getrunken, reagiert auf Ansprache nicht – und wenn man es unterbricht, wirkt es so als hätte man es aus dem Schlaf gerissen. Für...
Wenn der Schultag kippt – was Schulbegleitung wirklich bedeutet Förderpläne beziehen sich häufig auf Unterrichtssituationen. Welche Aufgaben das Kind bekommt, wie die Sitzordnung aussieht, ob es Pausen braucht. Das ist richtig und wichtig. Aber wer Schulbegleitung...
Savant-Fähigkeiten bei Autismus: Verbreitung, Bereiche und der richtige Umgang Daniel Tammet hat im Jahr 2004 die Zahl Pi vor Zeugen und laufenden Kameras bis zur 22.514. Dezimalstelle aufgesagt. Was das interessant macht: Er beschreibt, dass er die Zahl nicht...
Autismus und Empathie: Warum das Gehirn fühlt – nur anders Ein autistisches Kind steht regungslos da, während ein Mitschüler weint. Keine Umarmung, keine tröstenden Worte, kein sichtbares Mitgefühl. Für viele Menschen scheint das die Bestätigung: Autist:innen fehlt...
Inklusion gelingt – wenn Schule den richtigen Rahmen schafft Inklusion autistischer Kinder an Regelschulen ist komplex. Aber erfolgreiche Projekte zeigen: Mit den richtigen Ansätzen kann es gelingen. Zwei Beispiele aus der Praxis – und was Schulen daraus lernen...
Autismus-Diagnose im Erwachsenenalter Immer mehr Erwachsene erhalten erst im Erwachsenenalter eine Autismus-Diagnose – oft nach Jahrzehnten des „Masking" und zahlreicher Fehldiagnosen. Was diese späte Erkenntnis für Betroffene bedeutet und warum die Wartezeiten...
Wenn Anpassung zur Falle wird: Autismus bei Mädchen erkennen Die Zahlen aus der aktuellen Forschung sind eindeutig: Etwa 80 Prozent der autistischen Mädchen werden bis zum 18. Lebensjahr nicht diagnostiziert. In der Praxis zeigt sich das jeden Tag – die Diagnose kommt...
Autistische Stärken: Detailgenauigkeit, Empathie und analytisches Denken im Fokus Autismus wird oft problemorientiert betrachtet. Dabei haben autistische Menschen besondere Stärken –von Detailgenauigkeit über analytisches Denken bis zu ausgeprägtem Gerechtigkeitssinn....
